Экономическая библиотека

Учебники по экономике

1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины

  Тема 1. Основы организации бухгалтерского учета в бюджетной системе Российской Федерации
  Цель: определить понятие бюджетной системы Российской Федерации, изучить принципы ее осуществления, рассмотреть сущность и содержание бюджетного учета, нормативное регулирование бюджетного учета, систему организации бухгалтерского учета в бюджетных организациях.
  Учебные вопросы: роль и значение формирования бюджетной системы государства, принципы и механизмы осуществления бюджетной системы РФ, участники бюджетного процесса, Бюджетный кодекс РФ, основные задачи и функции бюджетного учета, предмет и метод бюджетного учета, способы организации бюджетного учета в учреждениях, бюджетная классификация РФ, План счетов бюджетного учета, закон «О бухгалтерском учете», Инструкция по бюджетному учету.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • сущность понятия бюджетной системы;
  • принципы осуществления бюджетной системы Российской Федерации;
  • основы нормативного регулирования Российской бюджетной системы и бюджетного учета;
  • задачи и функции бюджетного учета;
  • особенности предмета бюджетного учета;
  • способы организации бюджетного учета в государственных (муниципальных) учреждениях;
  • виды бюджетной классификации;
  • связь бюджетного учета с планированием и финансированием бюджетных учреждений;
  • структуру кода счета бюджетного учета;
  • план счетов бюджетного учета; уметь:
  • анализировать различия между бухгалтерским учетом на промышленном предприятии и бухгалтерским учетом в бюджетных учреждениях;
  • определять бухгалтерский бюджетный учет как развивающуюся науку, в которой проходят изменения в соответствии с требованиями общества;
  • классифицировать пользователей информации бюджетного учета;
  • расшифровывать коды счетов бюджетного учета;
  • определять объекты учета;
  • использовать методы бюджетного учета;
  • организовывать бухгалтерскую службу в бюджетных учреждениях; владеть навыками:
  • работы с нормативными документами;
  • понимания различий между национальной системой бухгалтерского учета и международными стандартами;
  • понимания роли бухгалтерского учета в системе хозяйствования;
  • использования бюджетной классификации для целей бухгалтерского учета. При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 1 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: бюджетная система, принципы бюджетной системы, задачи, стоящие перед бухгалтерским бюджетным учетом, методы бюджетного учета, требования, предъявляемые к бюджетному учету; функции бухгалтерского бюджетного учета, бюджетная классификация, коды счетов бюджетной классификации, план счетов бюджетного учета;
  • выполнить тест по теме 1 из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Что такое бюджетная система РФ, и какова ее структура?
  2. Каковы принципы формирования бюджетной системы?
  3. Назовите участников бюджетного процесса.
  4. Какова система нормативного регулирования бюджетного учета?
  5. В чем сущность казначейского исполнения бюджета?
  6. Каковы структура и значение бюджетной классификации?
  7. Каковы источники финансирования бюджетных учреждений?
  8. Назовите основные задачи бюджетного учета.
  9. Назовите предмет и метод бюджетного учета.
  10. Приведите общую характеристику Плана счетов бюджетного учета.
  11. Приведите общую характеристику Инструкции по бюджетному учету.
  12. Какова взаимосвязь между счетами бюджетного учета и бюджетной классификацией?
  13. Каково строение счета бюджетного учета?
  14. Приведите правила учета на счетах.

  Тема 2. Учет нефинансовых активов в бюджетных организациях
  Цель: изучение понятия основных средств, нематериальных активов, материальных запасов, методов их оценки, способов начисления амортизации, приобретения и выбытия, рассмотрение понятия непроизведенных активов, капитальных вложений, рассмотрение особенностей их учета и документального отражения.
  Учебные вопросы: понятие и классификация основных средств бюджетных учреждений и их учет, нематериальные активы бюджетных организаций и особенности их учета; материальные запасы, их оценка и учет; непроизведенные активы, их понятие, учет; учет капитальных вложений в нефинансовые активы и их учет.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • понятие основных средств, нематериальных активов, непроизведенных активов, материальных запасов, капитальных вложений и их классификацию;
  • документальное отражение объектов по приобретению, движению и выбытию;
  • оценку основных средств, нематериальных активов, непроизведенных активов, материальных запасов;
  • счета учета объектов;
  • особенности отражения в учете объектов в бюджетных учреждениях;
  • учетные регистры;
  уметь:
  • классифицировать нефинансовые активы бюджетной организации по составу и размещению;
  • начислять амортизацию объектов основных средств и нематериальных активов;
  • производить правильную оценку основных средств, нематериальных активов, непроизведенных активов, материальных запасов;
  • составлять бухгалтерские записи по движению объектов учета и отражать в бухгалтерских документах;
  владеть навыками:
  • определения объектов учета;
  • расчета амортизации;
  • расчета стоимости объектов учета;
  • корреспонденции счетов по объектам учета.
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 2 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: нефинансовые активы бюджетной организации, основные средства, нематериальные активы, непроизведенные активы, материальные запасы, капитальные вложения, амортизация, оценка;
  • выполнить тест по теме 2 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Дайте определение нефинансовых активов как объектов бюджетного учета.
  2. Назовите условия включения объектов в состав основных средств.
  3. Приведите классификацию основных средств.
  4. Как документально оформляются операции с основными средствами?
  5. Какие активы в бюджетном учете признаются непроизведенными?
  6. В чем заключается основное отличие нематериальных активов от других объектов нефинансовых активов?
  7. Определите и назовите состав нематериальных активов.
  8. Каков порядок начисления и учета амортизации по основным средствам и нематериальным активам?
  9. Износ и амортизация: это разные категории или одно и то же?
  10. Каковы особенности начисления амортизации по объектам основных средств?
  11. Дайте определение срока полезного использования.
  12. С какой целью проводится переоценка активов?
  13. Какие активы принимаются к бюджетному учету в качестве материальных запасов?
  14. Что такое естественная убыль материалов?
  15. Каким образом осуществляется группировка объектов материальных запасов?
  16. Какие затраты учитываются при определении фактической стоимости материалов?
  17. Перечислите первичные документы по учету движения материальных запасов.
  18. Дайте определение и оценку готовой продукции.
  19. Дайте определение термина «капитальные вложения».
  20. Какова классификация капитальных вложений?

  Тема 3. Учет финансовых активов в бюджетных организациях
  Цель: изучение понятия и сущности финансовых активов в бюджетных учреждениях, их оценка, классификация, способы учета и отражения в документации.
  Учебные вопросы: денежные средства в кассе учреждения, денежные средства на банковских счетах, денежные средства на лицевых счетах в органах казначейства, финансовые вложения, расчеты с дебиторами, расчеты с подотчетными лицами.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • понятия денежных средств организации, финансовых вложений, расчетов с дебиторами и подотчетными лицами;
  • движение денежных средств в кассе организации и на расчетном и лицевом счетах;
  • классификацию финансовых вложений;
  • особенности учета расчетов с дебиторами и подотчетными лицами; уметь:
  • отражать на счетах бюджетного учета операции по учету денежных средств в кассе организации и на лицевом счете;
  • расшифровывать коды лицевых счетов бюджетных учреждений;
  • отличать ценные бумаги и их возможности;
  • проводить расчеты с дебиторами по доходам;
  • отражать в учете расчеты с подотчетными лицами; владеть навыками:
  • применять нормативную документацию по ведению кассовых операций и операций по расчетному счету;
  • отражения на счетах бюджетного учета операций по движению денежных средств, финансовых вложений и расчетов с дебиторами и подотчетными лицами.
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 3 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • выполнить тест по теме 3 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • обратить особое внимание на следующие термины: денежные средства в кассе учреждения, безналичные денежные средства, лицевые счета казначейства, финансовые вложения, дебиторы, подотчетные лица;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Какими документами оформляются кассовые операции?
  2. Почему необходимо заключать с кассиром договор о полной материальной ответственности?
  3. Допускаются ли исправления в денежных документах?
  4. Почему в кассе бюджетного учреждения не допускается хранение денег других организаций и частных лиц?
  5. Назовите особенности ведения Кассовой книги.
  6. Что относится к денежным документам и бланкам строгой отчетности?
  7. Каким образом осуществляется учет денежных документов?
  8. Назовите первичные учетные документы, которые используются для оформления операций с безналичными денежными средствами.
  9. Чем вызвано применение очередности списания денежных средств со счетов, отличной от календарной очереди?
  10. Каков порядок учета трудовых книжек и вкладышей к ним?
  11. Назовите документы, которыми оформляются результаты инвентаризации.
  12. Как отражаются в бюджетном учете излишки и недостачи, выявленные в ходе проведения инвентаризации?
  13. Какие средства могут поступать во временное распоряжение?
  14. Что понимается под финансовыми вложениями?
  15. Дайте определение термина «депозит».
  16. Чем отличаются долгосрочные и краткосрочные финансовые вложения?
  17. Почему инвентаризацию ценных бумаг надо проводить одновременно с инвентаризацией наличных денежных средств в кассе учреждения?
  18. Кто может быть дебитором бюджетной организации?
  19. Как осуществляются расчеты с дебиторами организации?
  20. Как осуществляются расчеты с подотчетными лицами в бюджетных организациях?

  Тема 4. Учет обязательств в бюджетных организациях
  Цель: изучение расчетов с кредиторами по долговым обязательствам, с поставщиками и подрядчиками, расчетов по платежам в бюджет, и расчетов с персоналом по оплате труда и особенности отражения их в бюджетном учете.
  Учебные вопросы: учет расчетов с кредиторами по долговым обязательствам, учет расчетов с поставщиками и подрядчиками, учет расчетов по платежам в бюджет, учет расчетов с персоналом по оплате труда.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • понятие кредиторской задолженности;
  • отражение в учете операций по расчету с кредиторами в бюджетных организациях;
  • особенности учета расчетов с поставщиками и подрядчиками;
  • налоговое законодательство в области платежей в бюджет бюджетных организаций;
  • трудовое законодательство, систему оплаты труда работников бюджетной сферы;
  • правила начисления заработной платы и удержаний из нее;
  уметь:
  • составить бухгалтерские проводки по объектам учета темы;
  • рассчитать налоговые платежи в бюджет;
  • исчислить заработную плату работникам бюджетной сферы;
  • рассчитать удержания из заработной платы; владеть навыками:
  • записи на счетах бюджетного учета операций по расчету с кредиторами, расчетов по налоговым платежам;
  • расчетов заработной платы.
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 4 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: кредиторская задолженность, поставщики и подрядчики, налоговые обязательства, налог на доходы физических лиц;
  • выполнить тест по теме 4 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Кто может быть кредитором в бюджетной организации?
  2. Что представляют собой долговые обязательства?
  3. Какими записями отражаются в учете расчеты с поставщиками и подрядчиками?
  4. Какие налоги платит бюджетная организация?
  5. Перечислите документы по учету расчетов с поставщиками.
  6. Что представляет собой Единая тарифная сетка по общеотраслевым должностям?
  7. Назовите виды материальной ответственности за причиненный материальный ущерб.
  8. Что такое обязательство?
  9. Перечислите первичные документы по учету личного состава, труда и его оплаты.
  10. Дайте определение термина «основная заработная плата».
  11. Каков порядок расчета среднего заработка для оплаты отпускных?
  12. Каков порядок расчета и учет среднего заработка для оплаты пособий по временной нетрудоспособности, беременности и родам?
  13. Составьте бухгалтерские записи по начислению основной и дополнительной заработной платы.
  14. Какие удержания производят из начисленной заработной платы работников?
  15. Составьте бухгалтерские записи по удержаниям из заработной платы НДФЛ и алиментов на несовершеннолетних детей.
  16. Как оформляются и оплачиваются отступления от нормальных условий работы?
  17. Каков порядок бюджетного учета не выданной в срок заработной платы?
  18. Каков порядок начисления и выдачи стипендий учащимся и студентам?
  19. Дайте определение государственного внебюджетного фонда.
  20. Какую роль играют государственные внебюджетные фонды для граждан России?
  21. Назовите основные расходы за счет фонда социального страхования и их назначение.

  Тема 5. Учет финансового результата в бюджетных организациях
  Цель: изучение формирования финансового результата в бюджетной организации, отражение в учете формирования и использования финансового результата и кассовое исполнение бюджета.
  Учебные вопросы: формирование финансового результата бюджетной организации, финансовый результат прошлых отчетных периодов, доходы будущих периодов, кассовое исполнение бюджета, поступление и выбытие средств бюджета и учет.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • правила формирования финансового результата бюджетной организации;
  • счета по учету финансового результата бюджетной организации;
  • налогообложение доходов бюджетных организаций;
  • влияние продажи, переоценки выявленных излишков имущества бюджетной организации на финансовый результат;
  • понятие кассового исполнения бюджета;
  • бухгалтерские записи по счетам кассового исполнения бюджета; уметь:
  • отражать на счетах бюджетного учета операции по формированию финансового результата бюджетной организации;
  • отражать на счетах бюджетного учета кассовое исполнение бюджета организации; владеть навыками:
  • формирования финансового результата бюджетной организации;
  • отражения на счетах бюджетного учета формирования и использования финансового результата организации;
  • учета кассового исполнения бюджета.
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 5 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: финансовый результат, доходы будущих периодов, кассовое исполнение бюджета;
  • выполнить тест по теме 5 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие вопросы:
  1. Что называется финансовым результатом деятельности бюджетной организации?
  2. Как формируется финансовый результат деятельности бюджетной организации?
  3. Для чего предназначен счет дохода будущих периодов?
  4. Что такое кассовое исполнение бюджета?
  5. Как учитывается результат по кассовому исполнению бюджета?

  Тема 6. Учет санкционирования расходов в бюджетных организациях
  Цель: рассмотрение понятия санкционированных расходов в бюджетных организациях, особенности их учета и отражения в отчетности бюджетных организаций.
  Учебные вопросы: лимиты бюджетной организации, счета для учета лимитов, учет принятых бюджетных обязательств, аналитический учет принятых бюджетных обязательств, корреспонденция счетов учета санкционированных расходов в бюджетных организациях.
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • порядок определения лимитов бюджетных организаций;
  • счета учета лимитов бюджетных организаций;
  • структуру бюджетных обязательств;
  • счета учета бюджетных обязательств; уметь:
  • классифицировать лимиты бюджетных обязательств;
  • отражать в бухгалтерском учете получателей бюджетных средств, операций по санкционированию расходов бюджета;
  • определять структуру лимитов бюджетных обязательств и их учет;
  владеть навыками:
  • записи на счетах бухгалтерского учета операций по учету санкционированных расходов в бюджетных организациях;
  • группировки бюджетных обязательств.
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 6 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: лимит расходов, санкционирование расходов бюджетной организации, бюджетное ассигнование, аналитический учет бюджетных обязательств, распорядители бюджетных средств, бюджетные обязательства;
  • выполнить тест по теме 6 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Что представляют собой лимиты расходов?
  2. Как осуществляется учет лимитов расходов в бюджетных организациях?
  3. На каких счетах учитываются обязательства бюджетных организаций?
  4. Составьте корреспонденции счетов учета лимитов санкционированных расходов.

  Тема 7. Отчетность бюджетных организаций
  Цель: изучение сущности, значения и содержания бухгалтерской отчетности в бюджетных организациях.
  Учебные вопросы: сущность отчетности и ее значение для управления бюджетной организацией, состав отчетности и предъявляемые к ней требования, качественные характеристики бухгалтерской отчетности и принципы ее составления, порядок составления балансов исполнения бюджета, по поступлению и выбытию средств бюджета и по операциям кассового исполнения бюджета, порядок составления налоговой отчетности бюджетных учреждений;
  Изучив данную тему, студент должен:
  знать:
  • сущность и значение бухгалтерской отчетности бюджетных организаций;
  • виды и основные показатели бухгалтерской отчетности;
  • качественные характеристики бухгалтерской отчетности;
  • принципы составления отчетности;
  • порядок составления балансов исполнения бюджета;
  • порядок составления налоговой отчетности бюджетных учреждений;
  уметь:
  • составлять формы отчетности бюджетных организаций;
  • составлять бухгалтерский баланс;
  • составлять налоговую отчетность бюджетных учреждений;
  При освоении темы необходимо:
  • изучить тему 7 из учебного пособия;
  • изучить дополнительный материал;
  • обратить особое внимание на следующие термины: баланс; приложения к балансу; пояснительная записка; налоговая отчетность, сроки представления отчетности; требования, предъявляемые к отчетности;
  • выполнить тест по теме 7 из практикума по дисциплине;
  • выполнить задачи по теме из практикума по дисциплине;
  • ответить на следующие контрольные вопросы:
  1. Что представляет собой отчетность?
  2. Что является основанием составления отчетности?
  3. Какие виды отчетности вы знаете?
  4. Назовите состав отчетности.
  5. Какие показатели содержит отчетность?
  6. Как и по каким признакам классифицируется отчетность?
  7. Какие требования предъявляются к отчетности?
  8. Назовите основные нормативные акты, регулирующие порядок ведения и составления бухгалтерской отчетности.
  9. Назовите периодичность и сроки предоставления финансовой отчетности организации.
  10. Что понимается под достоверностью отчетности?
  11. Что понимается под сводной отчетностью?
  12. Что понимается под нейтральностью отчетности?
  13. Что понимается под полнотой бухгалтерской отчетности?
  14. Какую роль играет бухгалтерский баланс для руководителей организации?

  Вопросы итогового контроля по дисциплине
  1. Понятия и сущность бюджетной системы в Российской Федерации.
  2. Принципы функционирования бюджетной системы в Российской Федерации.
  3. Бюджетный процесс и основные его участники.
  4. Уровни нормативного регулирования бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях в РФ.
  5. Понятие бухгалтерского бюджетного учета, его основные задачи.
  6. Функции бухгалтерского бюджетного учета.
  7. Основные требования к ведению бухгалтерского бюджетного учета.
  8. Предмет и метод бюджетного бухгалтерского учета.
  9. Принципы организации и ведения бюджетного учета.
  10. План организации бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях и его элементы.
  11. Понятие бюджетной классификации и ее виды.
  12. Бюджетная классификация доходов.
  13. Бюджетная классификация расходов.
  14. Понятие бухгалтерского счета и плана счетов в бюджетном учете.
  15. Понятие и сущность основных средств в бюджетных организациях.
  16. Оценка основных средств в бюджетных организациях.
  17. Синтетический и аналитический учет основных средств в бюджетных организациях.
  18. Документальное оформление движения основных средств в бюджетных организациях.
  19. Понятие и сущность нематериальных активов.
  20. Оценка нематериальных активов в бюджетных организациях.
  21. Синтетический учет нематериальных активов в бюджетных организациях.
  22. Понятие и сущность непроизведенных активов в бюджетных организациях.
  23. Особенности учета непроизведенных активов в бюджетных организациях.
  24. Понятие, сущность и классификация материальных запасов в бюджетной организации.
  25. Оценка материальных запасов в бюджетной организации.
  26. Синтетический и аналитический учет материальных запасов в бюджетной организации.
  27. Документальное оформление движения материальных запасов в бюджетной организации.
  28. Контроль за состоянием и рациональным использованием материальных запасов в бюджетной организации.
  29. Понятие, сущность и виды капитальных вложений в нефинансовые активы бюджетных организаций.
  30. Синтетический учет капитальных вложений в нефинансовые активы бюджетных организаций.
  31. Понятие и сущность денежных средств в бюджетных учреждениях.
  32. Учет наличных денежных средств в бюджетных учреждениях.
  33. Учет безналичных денежных средств в бюджетных учреждениях.
  34. Учет иностранной валюты в бюджетных учреждениях.
  35. Учет денежных средств на лицевых счетах в органах казначейства.
  36. Понятие и сущность финансовых вложений.
  37. Учет в бюджетных организациях финансовых вложений.
  38. Понятие и сущность расчетов с дебиторами.
  39. Особенности учета расчетов с дебиторами в бюджетных организациях.
  40. Учет расчетов с подотчетными лицами в бюджетных организациях.
  41. Понятие и сущность расчетов с кредиторами в бюджетной организации.
  42. Синтетический учет расчетов с кредиторами в бюджетной организации.
  43. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками в бюджетной организации.
  44. Понятие и сущность налоговых платежей в бюджетных организациях.
  45. Учет расчетов по платежам в бюджет в бюджетных организациях.
  46. Понятие и сущность системы оплаты труда в бюджетных организациях.
  47. Учет начислений, удержаний и выдачи заработной платы работникам в бюджетной организации.
  48. Понятие и порядок формирования финансового результата в бюджетной организации.
  49. Учет операций по формированию и использованию финансового результата в бюджетной организации.
  50. Учет результата по кассовому исполнению бюджета.
  51. Понятие и сущность лимита расходов в бюджетных организациях и их учет.
  52. Сущность и учет принятых бюджетных обязательства текущего года и бюджетных ассигнований.
  53. Бухгалтерская отчетность и ее классификация.
  54. Основные требования, предъявляемые к составлению отчетности.
  55. Виды и формы бухгалтерской отчетности в бюджетных организациях.
  56. Порядок составления балансов исполнения бюджетов, по поступлению и выбытию средств бюджета и по операциям кассового исполнения бюджета.
  57. Понятие и сущность налоговой отчетности бюджетных организаций.
  58. Виды налоговой отчетности и порядок ее составления в бюджетных организациях.

 
© www.eclib.net